
科技日报记者 张盖伦
不日,严禁经历部印发赐顾帮衬 ,条经启动履行根本经历圭表类型治理结实年行动。历部历办这是宣布学划继2024年展开根本经历圭表类型治理年行动 ,2025年展开根本经历圭表类型治理汲引年行动后,负面经历部延续第三年对根本经历圭表类型治理工作作出放置,清单旨在进一步健全长效机制 、为根夯实治理根本、本经汲引治理效能,红线鞭挞根本经历公允精细展开。严禁
赐顾帮衬指出,条经经由过程展开结实年行动,历部历办要进一步落实立德树人根柢义务 ,宣布学划促进师长教师身心安康单方面善长;进一步健全治理轨制琐细 ,负面较着汲引治理身手和育人程度;进一步营建出色经历生态,清单汲惹人平易近群众对根本经历的知足度和掉落踪掉落踪感。
赐顾帮衬了了了“五项结实”重点义务 。一是结实汲引经历公允程度,经由过程圭表类型招生行动、圭表类型学籍治理 、“隐性损掉落踪落学”问题治理 ,促进公允程度的延续汲引。二是结实晋泰平承安然然常治理程度 ,经由过程“哨点黉舍”监测、优化课间活动 、加强心思安康处事治理、圭表类型功课治理和考验,促进“安康第一”理念结壮落到师长教师展开全过程。三是结实汲引办学治校身手,经由过程带领干部身手汲引筹算、构造县长局长专题培训 、基地校跟岗研修 、黉舍诺言评价等,鞭挞把圭表类型治理请求落到每所黉舍 。四是结实汲引校园安然程度 ,经由过程完竣联念头制、强化安然隐患排查 、警悟校园欺负 、深化“三项整治”等,促进校园安然担保落细落实 。五是结实构建出色经历生态,经由过程圭表类型社会义务进校园 、师德师风培养汲引 、强化家校社协同,优化师长教师安康展开 、教员潜心育人、社会尊师重教的经历气候 。
赐顾帮衬提出20条负面清单 ,针对影响政治安然、影响经历公允、影响师长教师身心安康 、构成课业担当太重 、师德损掉落踪落范、伤害群众益处等六类问题,了了阻拦相干行动 。
赐顾帮衬请求,各地要进一步压实义务链条,立异监管编制 ,加强宣传带领,确保圭表类型治理结实年的各项请求落实到每所黉舍 ,做到久久为功 、常管长治。
根本经历圭表类型治理负面清单(2026版)
1.严禁展示反党***主义、丑化党和国度笼统、离间党和国度带领人或铁汉圭表类型、***国度、曲解汗青、丑化侵犯等偏向言行,或经由过程群集序言 、论坛讲座 、试卷试题、教参教辅 、电子产品及其他悍然场合撒播偏向不雅不雅不雅不雅不雅不雅不美不雅不雅不雅不雅念。
2.严禁背反国度课程筹划和课程标准端方,超标超前解释注解,挤占人品与法治(思惟政治) 、体育与安康 、艺术(音乐、美术) 、憩息、综合幻想活动课时。
3.严禁安插超出经历行政部分端方总量和时长的功课 ,或安插几回性和嘉奖性功课 。
4.严禁背反关于往常考验治理的有关端方 ,频繁构造考验 ,加重师长教师学业担当 。
5.严禁背反国度和省级经历行政部分端方的师长教师寝息时分放置师长教师作息,构成进修时分太长,或以各类编制挤占师长教师课间安眠时分、课间禁尽师长教师出教室等行动。
6.严禁黉舍背反经历行政部分不合端方的校历延迟开学、迟误放假 ,独霸节假日 、冷寒假构造师长教师集团上课补课 。
7.严禁幼儿园采取小学化的经历编制 ,延迟传授小学阶段的课程内容 ,或经由过程直接测查幼儿身手和展开程度的编制评价幼儿园保育经历质量。
8.严禁中小学构造以汲引生源为方针的各类考验,或采取各类比赛证书 、社会培训下场 、考级证实等作为招生按照 。
9.严禁以升学率或考验下场对黉舍举办审核排名,对教员举办排名嘉奖 ,宣传炒作中高考状元、名校率 、升学率,在校园吊挂“高校生源基地”牌匾或其他困惑性升学标语。
10.严禁教员不放在眼里师长教师 ,对师长教师履行体罚 、变相体罚 、辱骂殴打、性骚扰或其他欺负人品慎重的行动。
11.严禁教员有偿补课或经由过程直播打赏 、常识付费等路途向家长变相索财 ,宣布发卖焦炙的内容取利。
12.严禁黉舍作乱立德树人请求,在黉舍治理中制订有背常理认知、背反公序良俗、没有相干按照的校规校纪条目 ,展示不齐截对待师长教师、毁伤师长教师和家长热忱等治理行动。
13.严禁黉舍忽视、纵容以多欺少、以强凌弱 、以除夜欺小等师长教师欺负行动 。
14.严禁构造中小师长教师介入背反身心展开规律、与岁数特点不符的贸易性活动 、比赛类活动,或在师长教师自愿处事记实中故弄玄虚、生意时长等行动 。
15.严禁在师长教师进团 、进队和班干部汲引等工作中 ,展示谋取私利、故弄玄虚 、背反法度圭表类型等问题 。
16.严禁校园安然排查整改编制主义,风险排查管控和应急措置编制等机制不健全,听任重除夜校园安然隐患 ,产生发火重除夜工作后瞒报谎报、措置欠妥 。
17.严禁黉舍不履行食物安然治理义务 ,对黉舍食堂运转、食物卫生安然等疏于监管 ,展示让师长教师食用损掉落踪利演变或卫生安康安然不达标食物 ,激起食物中毒或其他食源性疾患问题。
18.严禁背规选用教材,背规征订教辅 ,或以任何编制强逼、困惑师长教师经由过程指定渠道采办图书 、电子产品、教辅材料 、文具等。
19.严禁背反校服选购的有关端方 ,强逼采办校服,独霸采办校服取利、伤害群众益处。
20.严禁黉舍背反免费治理端方,私行添加免费项目、进步免费标准、扩除夜免费局限 ,抽剥挤占调用发放给师长教师的各类搀扶赞助资金等 。
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