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人教版九年级下册六单元作文  :岁月如歌(2)

  因为经历,人教我们成长

  虽然不能重觅/绿草油油繁花的版年时光

  我们也将不再悲哀/反而在将来的岁月里

  更加懂得珍惜幸福和完满

  ——华兹华斯

  (一)

  何为青春,青春怎解 ?册单四维的回答是:青春是道明媚的忧伤。

  每天以同样的元作月歌精神面貌;同样的时间;同样的地点;同样的人物同时出现在同一地点讲述着不同的故事 。这是文岁我5/7的生活。至于5/7也就是人教指七天之中的五天 ,也就是版年除了周末的其余天数 。我都以同样的册单频率做着不同的事情  。

  学习,元作月歌生活还有细致到上课 、文岁午休 、人教洗衣服,版年我可爱又可亲的册单校园生活 。但突发其想 ,元作月歌原本我不在这儿 ,文岁说得直接一点,我原本不属于这里 ,但鬼使神差我被送进了这里。迷路;迷路;迷路。

  青春在不知不觉间以流水般的速度驻入了我的泱泱的四季。开学了,我真的长大了,快乐激荡于心。不禁呐喊 :“我上初中啦 !”求:为什么这么高兴;解 :因为我冲出了家庭的束缚;我住校了 。其实,并不值得高兴 ,因为我现在才发现学校的规矩更多 。庆幸的是 ,我并不为此而感到不自在。

  (二)

  饱满华美的气球 ,可能有三种不同的命运:

  1、飘到天空,最后不知去向 。

  2、突然爆破,无可挽回。

  3、安静地存在 ,然后慢慢慢慢慢慢慢萎缩 。

  饱满华美的人生也同样如此 。

  浅眠,一个不能选择的女孩。她的人生早已写好 ,被父母规划得完美无缺。她没有机会为自己选择 ,父母最后决定要她当医生。可她一点也不喜欢医生 ,甚至厌倦。她从小的理想就是自由自在的歌唱  ,她喜欢音乐,胜过她的父母。她听得懂音乐并看得见它的存在 ,可父母认为这没出息 。而她也无力反抗,因为她不能反抗,也不想反抗 。对音乐的挚爱也只能暗藏心底,只有像流星一般,久久璀璨一时 ,那么耀眼,那么痛心。最后 ,父母如愿以偿了 ,浅眠当了医生 。可是心里的压抑总是隐藏不住的 。她……自杀了。带走了一切希望,一切理想 。理想闪着金光 ,天上有声响  ,滚滚而动,离开了 ,离开了尘世和喧嚣的人群 。

  (三)

  很多个日夜过去了 ,很多梦想在这个最让人感伤的季节里缓慢而健康地拔节。青春的节拍要由自己敲打;花样的年华要由自己做主。仰望时而放晴时而阴霾的天空 。乌云卷来散去 。日与月东升西沉,岛屿草木枯荣,一瞬一季,一季一年  。

 

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